СЧЁТЧИК ПОСЕЩЕНИЙ

счетчик посещений












Новостная лента


    Учимся вместе с UCHi.RU 28.03.20

    Учимся вместе с UCHi.RU

    Так уж вышло, что каникулы, которые должны были стремительно приближаться к концу, теперь в самом разгаре. Разумеется, если в это время даются какие-либо задания, то они не обязательны для выполнения, но... Их быстрое и качественное выполнение может стать хорошим подспорьем к основному периоду обучения. Мы вновь можем пополнить "Виртуальную копилку" виртуальными русиками. Что нужно для этого сделать? Выполнить задания на сайте UCHi.RU.
    Сегодня на названном сайте я добавил три класса: 5б, 5в и 7б (как в реальной жизни). В родительские чаты отправлены логины (логин для всех, впрочем, общий - 93) и пароли. Заходим, регистрируемся и выполняем по три первых задания. Для 5б и 5в классов задания из категории ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ ("Язык и общение", "Речь", "Стили речи"), для 7б класса первые три задания по причастиям из раздела МОРФОЛОГИЯ. Первые 10 человек из каждого названного класса получают в виртуальную копилку по 3(!) русика, вторая десятка - по 2 русика, а оставшиеся ученики (если выполнят задания до конца каникул) получают по одному русику. Ещё раз напоминаю, что задание не обязательное, поэтому его невыполнение не влечёт за собой никаких неприятностей! Кстати, на платформе UCHi.RU мы иногда будем проводить не только уроки русского языка, но и литературы!
    Хороших, но продуктивных каникул!

    Всемирный день театра 27.03.20

    Всемирный день театра

    Всемирный день театра - международный профессиональный праздник всех работников театра, отмечаемый по всей планете ежегодно 27 марта. Девиз праздника - «Театр как средство взаимопонимания и укрепления мира между народами» - звучит как никогда с момента установления даты в 1961 году актуально .
    В этом году в день чествования театральных работников, к сожалению, из-за пандемии коронавируса не работают театры по всему миру, зато мы можем в объявленную Президентом страны нерабочую неделю посетить виртуальные спектакли лучших театров, рекомендованные издательством "Просвещение".
    • «Электротеатр Станиславский» показывает самые знаменитые и успешные постановки: «Сверлийцы» по одноимённому роману Бориса Юхананова, «Идиотология» Клима Козинского по «Идиоту» Достоевского, «Маниозис 1+2», в основе которого трактат Бенедикта Спинозы «Этика».
      Кроме того, онлайн будут доступны лекции образовательного проекта театра - «Школы современного зрителя и слушателя».
    • «Современник» пока не транслирует спектакли онлайн, зато запустил «антивирусный» проект «Доктор Чехов». Каждый день в 19 часов актёры театра будут читать рассказы Антона Павловича Чехова.Переходим по ссылке>>
    • МХТ им. Чехова запустил рубрику «Наш ответ карантину». Актёры театра будут рассказывать про свою жизнь в самоизоляции и вне репетиций. А ещё в онлайн-режим перешёл проект «Мхатовские пятницы», где ведущий Вадим Верник проводит неформальные встречи с актёрами разных поколений Художественного театра. Переходим по ссылке>>
    • Независимый театр «Июльансамбль» принял решение выложить спектакли в записи на свой YouTube-канал.
    • «Мастерская Брусникина» запустила целый Brus Home Festival. В рамках онлайн-фестиваля в соцсетях мастерской покажут видеотрансляции концертов, читок и импровизированных кулинарных шоу. А ещё актёры будут проводить со зрителями зарядку и разыгрывать актёрские этюды. Переходим по ссылке>>

    А узнали ли вы, ученики 5б класса, "актёров нашего школьного театра"? Отвечаем в группе в WhatsApp, первому правильно ответившему - 1 русик дополнительно! )))

    Потренируемся? 22.03.20

    Потренируемся?

    Всем известно, что в связи с пандемией коронавируса весенние каникулы продлены на неделю, а сразу после них дети какое-то время будут обучаться дистанционно. Хочется надеяться, что это продлится недолго, но готовиться, мои хорошие ученики, будем к тому, что не очень скоро встретимся с вами в стенах любимого лицея, поэтому на каникулах потренируемся выполнять задания удалённо. Я, как и обещал, уже создал "виртуальную копилку", в которой у нас будут накапливаться русики. Расходуются они так же, как и их бумажные аналоги. Вариантов связи будет много, но основные - электронный журнал и наш сайт.
    Первое задание (необязательное для выполнения, но желательное - за его выполнение первые 10 человек из каждого класса получат по 2 русика, а все остальные - по одному) носит ознакомительный характер с сайтом, с которым мы пока не работали. И в 5-х классах, и в 7б классе оно посвящено повторению того, что уже было изучено не так давно. После выполнения самих заданий нужно сделать скрины последней картинки задания. У пятиклассников должна получиться примерно такая картинка>>, а у семиклассников - примерно такая картинка>>.
    Для выполнения самих заданий ученики 5-х классов должны пройти следующей ссылке>>, а ученики 7б класса - по следующей ссылке>>. Скрины выполнения задания отправляем на специально заведённый для этого почтовый ящик karantin-aib@yandex.ru.

    Всемирный день поэзии 21.03.20

    Всемирный день поэзии

    15 ноября 1999 года 30-й сессией Генеральной конференции ЮНЕСКО была принята резолюция, в которой 21 марта учреждён Всемирный день поэзии. Цель его учреждения – «придать новый импульс и новое признание национальным, региональным и международным поэтическим движениям». Нам кажется, что в этот день необходимо вспомнить, для чего важно запоминать стихи.
    ПРИ ЗАУЧИВАНИИ СТИХОВ:
    1. Развивается культура речи. При запоминании стихов наш мозг синхронизируется с образом мыслей поэтов. При заучивании рифмованных строк наша речь становится более колоритной и развитой.
    2. Становится проще учить языки. Когда мы учим стихи, наша память становится натренированной, как мышца! Вместе с этим увеличивается способность к запоминанию информации.
    3. Развивается эмоциональный интеллект. Иосиф Бродский считал, что каждое выученное наизусть стихотворение мы можем считать своим. Запоминая стихотворение, мы пропускаем его через себя, а вместе с ним и всю палитру оттенков различных эмоций.
    4. Питается воображение. Наше мышление становится ярким и образным, развивается способность к созданию ассоциаций. Гибкое мышление помогает и в творчестве, и в повседневных задачах.
    5. Формируется способность презентовать себя. Рассказывая стихи в кругу друзей, мы получаем отличные навыки в публичных выступлениях.


    Отмена 19.03.20

    Ещё одна отмена

    Дорогие слушатели курсов по подготовке к Тотальному диктанту "Русский по четвергам"!
    Согласно рекомендациям Министерства культуры Российской Федерации любые публичные мерприятия, проводимые в библиотеках, следует либо отменить, либо перенести на более поздний срок. К сожалению, это касается и наших курсов: сегодня курсов уже не будет. Об их возобновлении мы сообщим дополнительно, потому что пока неясно, когда их правильнее будет проводить: в мае или перед самим Тотальным диктантом, перенесённым на осень (напомним, что точная дата будет известна на следующей неделе).
    Однако продолжает работу онлайн-школа, прямая трансляция состоится сегодня в 19.30 по московскому времени (в 21.30 - по Уфе). Занятия ведёт Владимир Маркович Пахомов, кандидат филологических наук, председатель Филологического совета Тотального диктанта, научный сотрудник Института русского языкаим. В.В. Виноградова РАН, главный редактор портала "Грамота.ру".
    Подробности на официальном сайте Тотального диктанта>>

    Отмены 18.03.20

    Лишь одна эпидемия распространяется быстрее вируса. Это страх

    Эти слова, взятые из романа известного американского писателя Дэна Брауна "Инферно", изданного ещё в 2013 году и описывающего события, разворачивающиеся во Флоренции, на мой взгляд, очень актуальны в сегодняшнем мире. На всех континентах по-разному противостоят коронавирусу 2019-nCoV, пришедшему из Китая. К сожалению, многие поддались панике, но она никогда не была хорошим помощником ни в одном деле. В нашей стране тоже разработан ряд мер, призванных защитить население от этого коварного недуга. Именно поэтому отменяются массовые мероприяти любого уровня - от международного до муниципального, вузы и ссузы переходят на дистанционное обучение, в школах продлеваются каникулы... Печально, но нельзя не согласиться с тем, что эти вынужденные меры необходимы, хотя хотелось бы, чтобы мы научились и в подобных ситуациях сохранять спокойствие. Какие мероприятия, имеющие к нам непосредственное отношение отменены?
    16 марта мы узнали о переносе Тотального диктанта, традиционно проходящего в апреле, на осень (точная дата будет объявлена ровно через неделю - 25 марта).
    Сегодня мне позвонили организаторы Первого Всероссийского смотра-конкурса среди образовательных учреждений «Лучший сайт образовательного учреждения-2020» и объявили об отмене очного этапа (хотя ещё вчера в телефонном разговоре мне сказали, что всё в силе, в понедельник можно вылетать в Москву).
    Сегодня объявили о продлении весенних каникул, в связи с чем не получится провести квиз по сказкам Андерсена в день его рождения - 2 апреля. Возможно, что квиз по произведениям великого сказочника, в чьё 215-летие ученики будут находиться на каникулах, проведём дистанционно, как онлайн-викторину (наподобие викторины к 100-летию Мустая Карима). Подумаем. Объявим о своём решении в начале следующей недели...
    Однако, не отчаиваемся! Работаем над Книгой памяти!

    Насыщенная неделя 16.03.20

    Дни рождения. Курсы. Достижения учеников

    Прошедшая неделя была настолько насыщенной на разного рода даты и события, что в этой суете забывалось о том, что иногда нужно что-то есть, что неплохо было бы и спать хотя бы часов по шесть (несбыточные мечты!) в сутки. Картинку к этой новостной заметке нарисовал ещё в субботу (кстати, всех с прошедшим международным днём числа Пи), но руки до обновления сайта дошли только сегодня.
    Так уж случилось, что в нашем классе только в марте ученики начинают отмечать новые годы собственной жизни: в январе и феврале не родился ни один из учеников 5б класса, зато в марте... Открыл череду дней рождения Муллаянов Тимур (7 марта), за ним - Газизова Аделя (9 марта), в один день стали на год старше Кулешова Евгения и наш классный руководитель (12 марта), а сегодня настала пора Валиевой Кристине привыкать к замечательной цифре 12.
    В конце недели успехами порадовали сразу несколько человек: Мустафина Александра стала призёром городской олимпиады по литературе, а Идиатулин Амир в составе сборной лицея стал призёром соревнований по баскетболу "Кубок Гагарина" среди школ Октябрьского района.
    Наступивший понедельник богат на всякого рода отмены-переносы: отложили до лучших времён республиканский этап предметных олимпиад на Кубок им. Ю.А. Гагарина, перенесли на осень Тотальный диктант. Однако курсы "Русский по четвергам" продолжаются (в прошлый раз мы разыграли в честь дня рождения преподавателя одну из его книг среди постоянных участников курсов), поэтому пора опубликовать ответы к заданию после прошлого занятия>> На этот раз я не стану выкладывать задания на сайте, но жду на занятия тех, кого уже считаю почти своими учениками.


    Книга памяти 09.03.20

    Пишем Книгу памяти

    До всенародного празднования Великой Победы остаётся ровно два месяца. Сначала мы планировали провести квиз по произведениям о Великой Отечественной войне, приуроченный к 75-летию Победы над фашистской Германией, но, поразмыслив и переговорив с некоторыми из родителей учеников 5б класса, решили, что попробуем написать Книгу памяти о дедах и прадедах - участниках самой кровопролитной в истории человечества войны.
    Ученикам предлагается до 9 апреля 2020 года прислать имеющуюся информацию о своих предках - участниках Великой Отечественной войны, чтобы было время на корректуру и, если получится, издание бумажного варианта книги для всех, кто что-то написал в этой книге. Разумеется, что такую работу трудно оценить школьными отметсками и русиками, но и это будет сделано по согласованию с самими соавторами книги. Задание не является обязательным для всех учеников, мы просто рекомендуем принять участие в этой работе всех, но если кто-то по каким-либо причинам не сможет или не захочет этого делать, то никаких штрафных санкций в его адрес не последует.
    Историю о своих предках пишем в свободной форме, объём на этот раз ограничим - не более двух страниц в текстовом редакторе Word (14 шрифт, полуторный интервал, поля - стандартные). Наличие фотографий - желательно, но не обязательно (у многих они, к сожалению, не уцелели).
    Если кто-то из других классов решит примкнуть к этой работе, мы будем рады, но из-за сжатости сроков просим сообщить о своих намерениях заблаговременно.
    Спасибо за понимание!

    С праздником! 07.03.20

    С Международным женским днём!

    Начало празднования Международного женского дня уводит нас в 1910 год. В августе этого года в Копенгагене на крупный конгресс собрался Второй Интернационал – так в то время называли объединение социалистических партий. Одним из мероприятий в рамках конгресса была женская конференция. И звездой этого собрания стала немка Клара Цеткин, которая произнесла пламенную речь о правах женщин и предложила учредить Международный женский день.
    Парадоксально, что, по одной из версий, дата празднования такого горячо любимого атеистами и социалистами дня восходит к иудейскому празднику Пурим. Согласно легенде, возлюбленная персидского царя Ксеркса, Эсфирь, спасла иудейский народ от истребления, воспользовавшись своими чарами. Ксеркс хотел истребить всех евреев, но Эсфирь убедила его не только не убивать евреев, а наоборот – уничтожить всех их врагов, включая самих персов.
    Произошло это в день 13 Арда по еврейскому календарю (этот месяц приходится на конец февраля – начало марта). Восхваляя Эсфирь, евреи стали праздновать Пурим. Дата празднования была скользящей, но в 1910 году она выпала именно на 8 марта.
    По задумке Цеткин и её подруги Розы Люксембург, в этот день женщины всех стран должны были выходить на митинги и напоминать о своих правах и проблемах. Однако на самом конгрессе тогда ещё не уточнили дату Международного женского дня, но уже решили, что проводить его нужно обязательно весной (в 1911 году первый в истории Международный женский день отметили 12 марта, а через год, в 1912 году – в мае).
    В 1975 году Женский день 8 Марта приобрёл официальный статус. В частности, его признала праздником и решила отмечать ежегодно Организация Объединенных Наций. При этом в нашей стране его стали отмечать ежегодно с 1921 года (он, кстати, был приурочен к тому же к забастовке петроградских женщин в 1917 году – так уж совпало), а с 1966 года он стал для нас выходным днём.
    Теперь этот праздник не отмечают массовыми демонстрациями и пикетами за права и свободы женщин, просто у мужчин появился официальный повод быть более внимательными к своим милым дамам вне зависимости от их возраста и политических взглядов…
    Поздравляем всех представительниц прекрасной половины человечества с 8 марта и желаем, чтобы ваши мужчины и без никакого повода баловали вас как можно чаще!

    Русский по четвергам 06.03.20

    Вчера состоялось очередное занятие в рамках подготовительных курсов к Тотальному диктанту "Русский по четвергам"

    Сначала постоянные слушатели курсов познакомились с ответами к упражнениям, опубликованным после занятий 28 февраля (их можно скачать здесь>>). Далее мы обсудили орфографические правила о слитном и раздельном написании НЕ с различными частями речи, пробежались по пунктуации в предложениях с уточняющими обстоятельствами (о них мы упоминали и ранее - во время разбора пунктуации в предложениях с обстоятельствами, выраженными деепричастиями и деепричастными оборотами). При разборе названных тем нам попались имена существительные на -ИЙ, -ИЕ, -ИЯ, правила склонения которых почему-то даются в усечённом виде. В частности, в школьных учебниках не говорится о том, что у некоторых существительных на -ИЯ, имеющих ударение на окончании, косвенные падежные формы оканчиваются на -Е: Альфия, Гульсия (личные имена) – об Альфие, к Гульсие.
    Что касается теории по орфографии, то её можно посмотреть в §12 "Карманного справочника" А.И. Блинова, а само задание к следующему занятию можно посмотреть здесь>>.
    Как обычно, занятие закончилось написанием диктанта по тексту одного из произведений Андрея Валерьевича Геласимова ("Другая Катя" по роману "Роза ветров") и его разбором.
    На следующем занятии постоянных слушателей курсов за 10-15 минут до начала занятий ждёт небольшой сюрприз!

    Гагаринская олимпиада 03.03.20

    Подведены итоги муниципального этапа олимпиады на кубок им. Ю.А. Гагарина

    Почти все участники муниципального этапа олимпиады на кубок им. Ю.А. Гагарина из нашего класса стали победителями или призёрами по тем предметам, по которым они состязались со своими сверстниками из других школ. Начнём с тех из них, кто порадовал своими результатами, пройдя на республиканский этап олимпиады.
    Радмир Якупов прошёл на республиканский этап сразу по четырём(!!!) предметам: географии (победитель), английскому языку (призёр), информатике (призёр) и русскому языку (призёр). Молодец!
    Победителями с "путёвкой" на республиканский этап также стали: Бурнашев Карим (информатика) и Сомов Олег (математика). На республику прошли призёры: Латыпов Амин (математика), Муллаянов Тимур (английский язык) и Шолохов Михаил (математика). Не лишним будет отметить, что многие из перечисленных учеников стали также призёрами по другим предметам, не попав при этом на республиканский этап. Молодцы!
    Призёрами по разным предметам (без попадания на республику) стали: Абхаликова Амаль (русский язык и математика), Баринова София (русский язык и английский язык), Валиева Кристина (математика и биология), Гафаров Тимур (математика), Гилемханов Тимур (математика и информатика), Денисенко Андрей (математика), Ибрагимова Камилла (литература), Идиатулин Амир (английский язык, математика, биология), Ильина Дарья (математика), Мустафина Александра (литература) и Пурик Анна (математика и история).
    Поздравляем победителей и призёров!

    Квиз к 100-летию Ф. Абрамова 03.03.20

    Квиз к 100-летию со дня рождения Фёдора Абрамова

    29 февраля знатоки русской литературы отмечали 100-летие со дня рождения одного из наиболее известных представителей "деревенской прозы" Фёдора Александровича Абрамова. Основные мероприятия прошли на родине писателя в Архангельской области, но и мы не могли пройти мимо такого события: пусть и с некоторой задержкой из-за совпадения с иными лицейскими мероприятиями сегодня мы провели квиз, посвящённый этой дате.
    На этот раз в интеллектуальной игре приняли участие представители почти всех 5-х классов нашего лицея: 5а, 5б, 5в, 5г и 5д классов (всего 13 команд). Ни одна из команд не ударила в грязь лицом, потому что нулевых результатов нет ни у кого.
    Теперь о местах (конкурс есть конкурс). В зале были подведены предварительные результаты, но пересчёт баллов показал, что у нас одна команда-победительница и четыре призёра (одно второе место и три третьих места). Вот как распределились места:
        I место - "Литературный беспредел"
        II место - "Ким и девочки"
        III место - "МММ", "Название" и "Сборная 5а класса"
    Больше 30 баллов набрали также команды, заслуживающие текущие пятерки по литературе: "Лунтики", "Гласные", "Сборная 5г класса" и "Сборная 5е класса"
    На снимке со сборной 5г класса, успешно дебютировавшей в игре.